Contoh Kalimat Langsung dan Tidak Langsung Bahasa Inggris

Kalimat langsung adalah kalimat yang mengutip ucapan seseorang persis seperti aslinya, ditandai dengan tanda kutip. Kalimat tidak langsung (reported speech) adalah kalimat yang menyampaikan ulang ucapan tersebut tanpa tanda kutip, biasanya dengan perubahan kata ganti dan bentuk kata kerja (tenses).

Contoh sederhananya: “I am tired,” she said (langsung) berubah menjadi She said that she was tired (tidak langsung).

Kalau penjelasan singkat di atas masih terasa abstrak, tenang. Di bawah ini saya akan bongkar semuanya pelan-pelan, dengan cara yang sama seperti saya mengajar di kelas.

Kenapa Materi Ini Sering Bikin Siswa Pusing

Selama saya mengajar di SMA IT Al Arabiyah, materi reported speech adalah salah satu materi yang paling sulit dipahami siswa.

Bukan karena konsepnya rumit, tapi karena siswa harus mengingat tiga hal sekaligus: perubahan kata ganti, perubahan keterangan waktu, dan perubahan tenses. Kalau salah satu terlewat, seluruh kalimat jadi tidak akurat.

Setelah bertahun-tahun mencoba berbagai cara, saya menemukan teknik dan urutan penyampaian yang paling mudah dipahami siswa saya.

Semua trik itu saya bagikan lengkap di artikel ini, supaya Anda tidak perlu menghafal mati, cukup memahami polanya.

Apa Itu Kalimat Langsung? (Direct Speech)

Kalimat langsung dalam bahasa Inggris bahasa Inggris menampilkan ucapan seseorang persis seperti yang diucapkan. Ciri utamanya:

• Diapit tanda kutip dua (“…”)
• Tanda baca akhir (titik, tanda tanya, tanda seru) diletakkan di dalam tanda kutip
• Biasanya diikuti kata kerja pelapor seperti said, asked, told

5 Contoh Kalimat Langsung

1. She said, “I am very happy today.”
   (Dia berkata, “Aku sangat bahagia hari ini.”)
   .
2. He said, “I will finish the report tomorrow.”
   (Dia berkata, “Aku akan menyelesaikan laporan itu besok.”)
   .
3. The teacher said, “You must submit your homework.”
   (Guru itu berkata, “Kalian harus mengumpulkan PR kalian.”)
   .
4. She asked, “Where do you live?”
   (Dia bertanya, “Di mana kamu tinggal?”)
   .
5. My father said, “I have already eaten dinner.”
   (Ayah saya berkata, “Aku sudah makan malam.”)

Perhatikan variasi kata kerja pelapor pada contoh di atas — said, asked — karena penulisan kalimat langsung yang menarik tidak harus selalu memakai “said”. Anda bisa memakai kata kerja lain sesuai konteks, misalnya explained, replied, atau whispered, supaya kalimat terasa lebih hidup dan tidak monoton.

Apa Itu Kalimat Tidak Langsung? (Reported Speech / Indirect Speech)

Kalimat tidak langsung bahasa Inggris adalah cara menyampaikan ulang ucapan seseorang tanpa mengutip kata demi kata. Tidak ada tanda kutip, dan biasanya diawali kata sambung “that” (yang sering dihilangkan dalam percakapan sehari-hari).

Contoh Kalimat Tidak Langsung

1. She said (that) she was very happy that day.
   (Dia bilang dia sangat bahagia hari itu.)
   .
2. He said (that) he would finish the report the next day.
   (Dia bilang dia akan menyelesaikan laporan itu keesokan harinya.)
   .
3. The teacher said (that) we had to submit our homework.
   (Guru itu bilang kami harus mengumpulkan PR kami.)
   .
4. She asked where I lived.
   (Dia bertanya di mana saya tinggal.)
   .
5. My father said (that) he had already eaten dinner.
   (Ayah saya bilang dia sudah makan malam.)

Bandingkan kalimat 1–5 di atas dengan lima contoh kalimat langsung sebelumnya. Anda akan melihat tiga perubahan yang konsisten: kata ganti (I → she/he), keterangan waktu (today → that day), dan tenses (am → was, will → would, have eaten → had eaten).

Perbedaan Kalimat Langsung dan Kalimat Tidak Langsung

Supaya lebih jelas, berikut perbandingannya:

Perbedaan tenses inilah yang paling sering membuat siswa keliru. Kalau Anda belum lancar membedakan bentuk-bentuk waktu dasar dalam bahasa Inggris, ada baiknya membaca dulu 3 tenses dasar bahasa Inggris sebagai fondasi sebelum masuk ke reported speech.

Cara Mengubah Direct Speech ke Indirect Speech

Ini bagian inti dari materi reported speech. Ada tiga langkah yang saya ajarkan ke siswa saya, dan urutannya selalu sama:

Langkah 1: Ubah kata ganti (pronoun)
Sesuaikan “I”, “you”, “we” dengan sudut pandang pelapor. Contoh: “I am tired,” she said → She said she was tired (I berubah jadi she).

Langkah 2: Ubah keterangan waktu dan tempat

• today → that day
• tomorrow → the next day / the following day
• yesterday → the day before / the previous day
• now → then
• here → there
• this → that

Langkah 3: Mundurkan tenses (backshift)
Ini langkah yang paling sering dilupakan siswa. Aturannya sederhana: tenses pada kalimat tidak langsung biasanya mundur satu tingkat dari tenses kalimat langsung.

Perubahan Tenses pada Reported Speech

Contoh perubahan simple past ke past perfect sering membingungkan siswa karena tampak “sudah lampau tapi harus dilampaukan lagi”.

Kalau Anda masih ragu membedakan simple past dan present perfect, baca dulu perbedaan simple past dan present perfect supaya konsep dasarnya matang sebelum lanjut ke backshift ini.

Satu pengecualian penting: kalau kalimat tersebut menyampaikan fakta atau kebenaran umum (general truth), tenses tidak perlu diubah.

Contoh: “The sun rises in the east,” she said → She said that the sun rises in the east (tetap present, bukan past).

Cara Penulisan Kalimat Langsung yang Benar

Banyak siswa bertanya, penulisan kalimat langsung yang benar dalam penulisan cerpen adalah seperti apa? Berikut aturan bakunya:

1. Ucapan diapit tanda kutip dua: “Saya lelah,” katanya.
2. Tanda baca (koma, titik, tanda tanya) diletakkan di dalam tanda kutip penutup.
3. Huruf pertama kalimat kutipan ditulis kapital, kecuali kalimat itu adalah sambungan dari kalimat sebelumnya.
4. Jika keterangan pengucap berada di tengah kalimat kutipan, huruf pertama bagian kedua ditulis huruf kecil.
   Contoh: “Saya lelah,” katanya, “tapi saya akan tetap datang.”
5. Setiap pergantian pembicara dalam dialog dimulai dengan paragraf baru.

Dalam penulisan cerpen, aturan ini penting karena kesalahan tanda baca pada kalimat langsung bisa membuat dialog terasa membingungkan bagi pembaca. Prinsip yang sama berlaku di bahasa Inggris: tanda kutip ganda, tanda baca di dalam kutipan, dan huruf kapital di awal kutipan.

Jenis-Jenis Kalimat Langsung dan Tidak Langsung

Jenis kalimat langsung tidak hanya berbentuk pernyataan. Ada tiga jenis utama yang perlu Anda kenali, karena masing-masing punya pola perubahan berbeda saat diubah ke reported speech:

1. Kalimat Berita (Statement)
Direct: “I live in Jakarta,” he said.
Indirect: He said (that) he lived in Jakarta.

2. Kalimat Tanya (Question)
Untuk pertanyaan dengan kata tanya (what, where, who), gunakan kata tanya itu langsung tanpa “that”, dan susunan kalimat berubah menjadi seperti kalimat berita (bukan lagi struktur tanya).
Direct: “What time is it?” she asked.
Indirect: She asked what time it was.

Untuk pertanyaan ya/tidak (yes/no question), gunakan “if” atau “whether”.
Direct: “Do you like coffee?” he asked.
Indirect: He asked if I liked coffee.

Pola pertanyaan seperti ini juga sangat berkaitan dengan penggunaan auxiliary verb yang benar. Kalau Anda ingin memperkuat pemahaman soal to be dan kata kerja bantu, silakan baca to be dan auxiliary verb bahasa Inggris.

3. Kalimat Perintah (Command/Request)
Direct: “Close the door,” he said.
Indirect: He told me to close the door.
Untuk larangan, tambahkan “not”: “Don’t be late,” she said → She told me not to be late.

Selain tiga jenis di atas, reported speech juga sering muncul berdampingan dengan kalimat pasif, terutama dalam berita atau laporan resmi. Kalau Anda ingin mendalami pola itu, ada pembahasan lengkap di contoh kalimat passive voice bahasa Inggris.

Trik Mudah Mengingat Reported Speech (Ala Cara Mengajar Saya)

Dari pengalaman saya mengajar, siswa paling cepat paham kalau saya kenalkan trik ini: bayangkan Anda menceritakan ulang ucapan orang lain keesokan harinya.

Karena waktunya sudah berlalu, semua yang tadinya “sekarang” otomatis mundur jadi “lampau”.

Itu sebabnya tenses mundur, “today” jadi “that day”, dan “tomorrow” jadi “the next day” — logikanya sama seperti Anda bercerita ke teman tentang kejadian kemarin.

Saya juga selalu menyarankan siswa untuk mempraktikkan langsung dengan mengubah 3–5 kalimat setiap hari, bukan menghafal tabel tenses.

Latihan konsisten jauh lebih efektif daripada menghafal rumus.

Latihan Reported Speech

Coba ubah kalimat langsung berikut menjadi kalimat tidak langsung. Kunci jawaban ada di bawahnya.

1. “I am studying English,” she said.
2. “We will visit Bali next week,” they said.
3. “Where do you work?” he asked me.
4. “Please help me,” she said.
5. “I have finished my homework,” he said.

Kunci Jawaban:

1. She said (that) she was studying English.
2. They said (that) they would visit Bali the following week.
3. He asked me where I worked.
4. She asked me to help her.
5. He said (that) he had finished his homework.

Materi ini juga sering muncul dalam soal tata bahasa di tes IELTS dan TOEFL, khususnya di bagian grammar dan listening.

Kalau Anda sedang mempersiapkan diri untuk tes tersebut, artikel persiapan IELTS dan TOEFL untuk mahasiswa bisa membantu menyusun strategi belajar yang lebih terarah.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Kesimpulan

Kalimat langsung dan tidak langsung sebenarnya bukan materi yang sulit, asalkan Anda memahami tiga perubahan intinya: kata ganti, keterangan waktu, dan tenses. Latih dengan konsisten, mulai dari kalimat pendek, lalu tingkatkan ke kalimat yang lebih kompleks. Teknik yang saya bagikan di sini adalah teknik yang sama yang saya gunakan bertahun-tahun di kelas, dan terbukti membantu banyak siswa akhirnya benar-benar paham, bukan sekadar menghafal.