Kosakata Bahasa Inggris untuk Guru SD

Kosakata bahasa Inggris untuk guru SD tidak perlu rumit. Cukup kosakata yang benar-benar dipakai sehari-hari, mulai dari nama benda di kelas sampai kalimat untuk bicara dengan orang tua murid.

Artikel ini adalah pengembangan dari bahasa Inggris untuk guru SD, khusus membahas kosakata dan kalimat secara lebih lengkap.

Semua kosakata dikelompokkan per tema, supaya lebih mudah dihafal. Semua kalimat disertai terjemahan, supaya bisa langsung dipakai tanpa ragu.

Kosakata Peralatan dan Ruang Kelas

Kosakata Alat Tulis dan Perlengkapan Belajar

Kosakata Kegiatan Belajar (Kata Kerja)

Kosakata Administrasi dan Dokumen Guru

Kosakata Emosi dan Perilaku Anak

Kosakata Mata Pelajaran Dasar

Matematika: number (angka), add (tambah), subtract (kurang), multiply (kali), divide (bagi), shape (bentuk), circle (lingkaran), square (persegi).

IPA: plant (tumbuhan), animal (hewan), water (air), energy (energi), body (tubuh), grow (tumbuh), habitat (habitat), season (musim).

IPS: map (peta), country (negara), city (kota), culture (budaya), history (sejarah), tradition (tradisi).

Kesenian dan Olahraga: paint (melukis), music (musik), song (lagu), dance (menari), run (lari), jump (lompat), team (tim), score (skor).

Kosakata Hari, Waktu, dan Cuaca

Kumpulan Kalimat Guru SD Berdasarkan Situasi

Kalau kosakata di atas adalah bahan mentahnya, bagian ini adalah cara memakainya dalam kalimat utuh.

Kalimat untuk Memberi Instruksi

1. “Please open your textbook.” — Tolong buka buku pelajaran kalian.
2. “Write your answer in your notebook.” — Tulis jawaban kalian di buku catatan.
3. “Use your ruler to draw a straight line.” — Gunakan penggaris untuk menggambar garis lurus.
4. “Color this picture with three colors.” — Warnai gambar ini dengan tiga warna.
5. “Put your worksheet on my desk.” — Letakkan lembar kerja kalian di meja saya.
6. “Discuss this question with your group.” — Diskusikan pertanyaan ini dengan kelompok kalian.

Kalimat untuk Memberi Pujian

1. “Your handwriting is very neat.” — Tulisan tanganmu sangat rapi.
2. “You explained that very well.” — Kamu menjelaskan itu dengan sangat baik.
3. “I like how you helped your friend.” — Saya suka caramu membantu temanmu.
4. “That’s a great question.” — Itu pertanyaan yang bagus.
5. “You worked really hard today.” — Kamu bekerja sangat keras hari ini.

Kalimat untuk Menanyakan Perasaan dan Kondisi Anak

1. “Why are you sad?” — Kenapa kamu sedih?
2. “Are you feeling nervous?” — Apakah kamu merasa gugup?
3. “It’s okay to feel confused.” — Tidak apa-apa merasa bingung.
4. “Take a deep breath.” — Tarik napas dalam-dalam.
5. “You don’t need to be shy.” — Kamu tidak perlu malu.

Kalimat untuk Komunikasi dengan Orang Tua Murid

1. “Your child did very well today.” — Anak Anda sangat baik hari ini.
2. “Please sign this permission letter.” — Mohon tanda tangani surat izin ini.
3. “We have a parent-teacher meeting next week.” — Kita ada rapat orang tua-guru minggu depan.
4. “Your child needs more practice in reading.” — Anak Anda perlu lebih banyak latihan membaca.
5. “Thank you for your support at home.” — Terima kasih atas dukungan Anda di rumah.
6. “Please check your child’s homework.” — Mohon periksa PR anak Anda.

Kalimat untuk Kegiatan Mata Pelajaran

1. “Let’s count these numbers together.” — Mari kita hitung angka-angka ini bersama.
2. “Look at this plant. What do you see?” — Lihat tumbuhan ini. Apa yang kalian lihat?
3. “Point to your country on the map.” — Tunjuk negaramu di peta.
4. “Let’s sing this song together.” — Mari kita nyanyikan lagu ini bersama.
5. “Run to the red cone and back.” — Lari ke kerucut merah dan kembali.

Kalimat untuk Berbicara dengan Sesama Guru

1. “Can you cover my class for a minute?” — Bisakah kamu menggantikan kelasku sebentar?
2. “How was your class today?” — Bagaimana kelasmu hari ini?
3. “I need to prepare the lesson plan.” — Saya perlu menyiapkan rencana pelajaran.
4. “Let’s discuss this student’s progress.” — Mari kita bahas perkembangan murid ini.
5. “Thank you for your help today.” — Terima kasih atas bantuanmu hari ini.

Kalimat untuk Menutup Kegiatan Belajar

1. “Let’s review what we learned today.” — Mari kita ulas apa yang kita pelajari hari ini.
2. “What did you learn today?” — Apa yang kalian pelajari hari ini?
3. “Please pack your things.” — Silakan rapikan barang-barang kalian.
4. “Don’t forget to bring your book tomorrow.” — Jangan lupa bawa bukumu besok.
5. “See you next class.” — Sampai jumpa di kelas berikutnya.

Cara Menghafal Kosakata dan Kalimat Ini Supaya Tidak Lupa

Pelajari satu tema per minggu. Jangan menghafal semua tabel sekaligus. Pilih satu tema, misalnya peralatan kelas, lalu kuasai dulu sebelum pindah ke tema berikutnya.

Praktikkan langsung di kelas, bukan hanya dihafal. Kosakata yang dipakai langsung lebih cepat melekat dibanding kosakata yang hanya dibaca berulang di buku catatan.

Buat kartu kosakata kecil. Tulis kata dalam bahasa Inggris di satu sisi, terjemahan di sisi lain. Bawa ke mana pun, baca sambil menunggu.

Gabungkan kosakata dengan kalimat, bukan kata lepas. Lebih mudah mengingat “Please open your textbook” secara utuh, dibanding menghafal kata “open” dan “textbook” secara terpisah.

Ulang kosakata lama sebelum menambah kosakata baru. Sisihkan lima menit setiap awal minggu untuk mengulang tema minggu sebelumnya.

Kesimpulan

Kosakata dan kalimat bahasa Inggris untuk guru SD sebenarnya bisa dipelajari bertahap, tema demi tema. Tidak perlu menghafal kamus. Cukup kuasai kosakata yang benar-benar dipakai di kelas dan dalam komunikasi dengan orang tua murid.

Untuk contoh penggunaan yang lebih runtut sepanjang hari di kelas, baca juga contoh bahasa Inggris di kelas SD. Untuk gambaran umum, kembali ke bahasa Inggris untuk guru SD, atau baca panduan lengkap di bahasa Inggris untuk guru dan English for Teachers.

FAQ Kosakata Bahasa Inggris untuk Guru SD